學(xué)習(xí)百科 STUDY RESOURCES
2018/1/25 17:26:23
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王先生的孩子多多現(xiàn)在4周歲了,在長沙芙蓉路某幼兒園上中班。想讓孩子從小開始接觸英語,于是王先生早早地就給多多報(bào)名少兒英語培訓(xùn)課了,但一年多下來,小朋友的參與熱情高漲,但卻沒學(xué)到多少英語知識,這讓王先生很苦悶,學(xué)英語如何才能保證孩子英語學(xué)習(xí)的有效性呢?
少兒英語培訓(xùn)" alt="少兒英語培訓(xùn)" src="http://z.newstaredu.cn/news/2017/2017-10/%E5%B0%91%E5%84%BF%E8%8B%B1%E8%AF%AD30.jpg" height="427" align="" width="640"/>
由于近年的長沙少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場持續(xù)火熱,家長對孩子的溺愛,讓很多少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始轉(zhuǎn)向以取悅孩子進(jìn)而達(dá)到讓家長報(bào)名的目的。家長花了很高的代價(jià),可是孩子的英語水平卻得不到提高。
小新星國際教育自1995年創(chuàng)立起,始終秉承著讓孩子的英語學(xué)習(xí)更有效這一主線。其次,不同孩子之間在接受能力方面會(huì)存在一定的差異,所有孩子一開始學(xué)習(xí)進(jìn)度是一樣的,一段時(shí)間后,接受能力慢的漸漸跟不上集體班級的進(jìn)度,卻又不得不跟著班級進(jìn)度往下學(xué),導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)夾生飯。如果不按照每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)效果和需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,一段時(shí)間后必然有孩子跟不上整體的要求而掉隊(duì),達(dá)不到相應(yīng)的學(xué)習(xí)效果。小新星采取按水平授課、不按課時(shí)收費(fèi)的模式,每一堂課程結(jié)束后都會(huì)由老師進(jìn)行一個(gè)效果的評估,如果沒有通過,則可以重新上這一課,完全不用擔(dān)心掉隊(duì)。
小新星的個(gè)性化學(xué)習(xí)模式,目前在長沙少兒英語培訓(xùn)市場,乃至全國都是少有的。對孩子的英語學(xué)習(xí)效果有著顯著的提升,越來越多的孩子在這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)態(tài)度,擺脫對游戲和玩具的依賴,逐步通過對英語的模仿和使用來體會(huì)自己學(xué)習(xí)的效果,相信在不久的將來,會(huì)有越來越多的孩子都能夠享受到這種英語學(xué)習(xí)方式所帶來的學(xué)習(xí)效果。
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